26 февраля 2016 г. в Областной научной библиотеке г. Владимира состоялись XI православно-педагогические Чтения памяти свт. Афанасия (Сахарова), небесного покровителя нашей гимназии, «На Божественной страже».

В Чтениях приняли участие слушатели курсов ОПК Владимирского института развития образования (ВИРО), учителя школ г. Владимира, пяти православных школ и гимназий Владимирской епархии.

Перед участниками Чтений с докладами выступили:

·        прот. А. Головченко, директор Владимирской православной гимназии,

·        Ольга Владимировна Розина, доцент Московского государственного областного университета (МГОУ), канд. ист. наук, лауреат Макариевской премии (2015), г. Москва

·         Владимир Николаевич Алексеев, доцент Государственного гуманитарно-технологического университета (ГГТУ), канд. ист. наук, г. Орехово-Зуево.

Ольга Владимировна Розина предложила слушателям доклад «Духовно-нравственный идеал в конфессиональном самоопределении учителя как фактор профессионализма», а Владимир Николаевич Алексеев рассказалучастникам и гостям Чтений о дружбе и духовном родстве Владыки Афанасия и С.И. Фуделя.

Также в Чтениях  с сообщением «Эпоха человеческих страданий: свт. Афанасий (Сахаров) и С.И. Фудель – путь служения» выступили учащиеся 8 класса Владимирской православной гимназии Дарина Ханбабаева и Кристина Зотова.

Чтения посетил Митрополит Владимирский и Суздальский Евлогий.

Владыка тепло приветствовал участников Чтений, преподав им свое святительское благословение.

В этот день состоялось награждение Благословенными Архиерейскими грамотами нескольких участников Чтений.

Грамот удостоились:

·        Дубовик Капитолина Владимировна, воспитатель Владимирской православной гимназии,

·        Игнатова Светлана Борисовна, автор документального фильма о С.И. Фуделе «На Божественной страже»

Просмотр фильма «На Божественной страже» предварял работу Чтений.

Темой выступления директора Владимирской православной гимназии стал рассказ о новом годовом проекте гимназии (в рамках программы духовно-нравственного воспитания «Город Светлоград») «На Божественной страже». Новый проект затрагивает тему новомученников и исповедников Российских, традиционную в работе гимназии. В центре нового проекта стоит личность православного философа, писателя, богослова С.И. Фуделя, духовного собеседника свт. Афанасия (Сахарова). О. Алексей рассказал об участии гимназии в международном грантовом конкурсе «Православная инициатива» - о поездке научного общества учащихся гимназии в г. Сыктывкар летом 2015 г. О встречах в Зырянском крае с краеведами, с простыми людьми, знавшими свт. Афанасия. О съемках документального фильма « На Божественной страже». О работе гимназии по популяризации имени С.И. Фуделя.

Выступление О.В. Розиной напрямую относилось к проблеме современного преподавания курса ОПК в массовой школе. Ольга Владимировна поставила вопрос зависимости конфессиональной самоидентичности учителя и морального права преподавать курс ОПК.

Учащиеся 8 класса гимназии Дарина Ханбабаева и Кристина Зверева рассказали о связи предметов и судеб человеческих на примере пересекающихся судеб свт. Афанасия и С.И. Фуделя.

После короткого перерыва участникам Чтений было предложено посетить два открытых мероприятия:

·        Внеклассное мероприятие в начальной школе (3 кл.), «Сад святителя Афанасия». Т.В. Клыгина, учитель начальной школы высшей квалификационной категории

·        Урок русского языка (6 кл.), «О причастии, как части речи и о Св. Причастии, как образе спасения». Т.Н. Панкова, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории.

В заключение Чтений участники собрались на Круглый стол, чтобы подвести некоторые итоги встречи, провести рефлексию, поблагодарить тех, кто приложил немалые усилия в проведении этой конференции.

Вот уже 11 лет Владимирская православная гимназия проводит Православно-педагогические Чтения памяти свт. Афанасия (Сахарова). Начавшиеся в стенах гимназии, Чтения выросли до межрегиональной конференции, задачей которой стал не только отчет о научной и воспитательной деятельности гимназии за год, рассказ о проектной работе в рамках программы духовно-нравственного воспитания «Город Светлоград», которая стала лауреатом премии «За нравственный подвиг учителя» Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет в 2011 г., но и поиск новых методик, идей и смыслов в работе с подрастающим поколением.

19 февраля 2016 г. мы, ученики 7 класса, вместе с классным руководителем Акульшиной Екатериной Юрьевной  ходили на экскурсию в научно-познавательный центр «Эврика». На площади более 600 м2 размещены экспонаты по механике, аэродинамике, электричеству, звуку, свету.

Центр «Эврика» – интерактивная экспозиция, в которой экскурсовод научным языком объяснил нам множество законов физики. Там были представлены:

·        Комната для иллюзионистов, имитатор цунами, система рычагов для подъема веса, при работе которой, теряя расстояние, можно поднять любой вес.

·        Система воздушных потоков, благодаря которой огромные самолеты держатся в воздухе.

Мы посидели на стуле, сиденье которого было полностью в гвоздях, оказывается на них удобнее сидеть, чем на сиденье с шарами! Мы увидели, как образуется водоворот, и узнали, почему не тонут корабли.

Нам объяснили, за счет чего велосипед держит равновесие в движении, а в состоянии покоя падает. Мы думали, что колесо само по себе не сможет въехать в горку, но нам доказали обратное.

Мы увидели на практике закон сохранения энергии, нашли различия в работе инерции и инертности. Оказывается с помощью магнитов можно рисовать!

Мы узнали, что сила трения зависит от поверхности и не зависит от площади поверхности. Увидели работу закона теории вероятности в действии! Здорово!

Мы сами на опыте убедились, что скорость звука действительно меньше скорости света. Звуку нужно время для преодоления расстояния и, оказывается, на Луне звука не может быть, так как там нет материи. Нам рассказали секрет композитора Бетховена, как будучи глухим, он писал музыку. Там же нам показали устройство органа. В комнате звуков мы играли на гитаре, барабанах и пели. Это было очень здорово!

Мы познакомились с анатомией человека и узнали, зачем человеку два глаза! Мы были проводниками тока и включали лампу! Мы создавали молнию! И многое, многое другое!

Самое главное! Все это можно было трогать, самим проводить опыты, проверять работу, возвращаться к понравившимся вещам вновь и вновь. Уходить не хотелось! Было очень интересно и весело. Советуем всем сходить!

Головченко Анна,  7 класс