- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
- Образовательные стандарты и требования
- Родителям
Сведения об образовательной организации
22 ноября 2017 г.
Владимирская православная гимназия.
Актовый праздник Детского Свято-Алексеевского сестричества милосердия.
22 ноября 2017 г.
Владимирская православная гимназия.
Актовый праздник детского Свято-Алексеевского сестричества милосердия.
Божественная литургия.
21 ноября 2017 г. мне посчастливилось присутствовать на открытом уроке по обучению грамоте и письму в первом классе нашей Владимирской православной гимназии. Темой урока была "Буква Г,г и её работа в слове". До начала занятия я даже не могла себе представить, как можно сделать интересным для первоклассников урок по такой теме и что можно рассказывать им про букву Г 45 минут. Оказалось, очень много!
В начале урока ученикам было дано задание прочитать чистоговорки, которые начинаются со слогов с буквой г (га, га, га у меня на парте книга; гу,гу, гу одноклассникам не лгу; го, го, го не боюсь я никого; ге, ге, ге окажите милость мне). Это простое, на первый взгляд, задание решило сразу множество задач: во-первых, конечно, обучение правильному, беглому, осознанному и выразительному чтению. Во-вторых, ученики собрались с мыслями и настроились на работу. В-третьих, после чтения чистоговорок ученики сами сумели обозначить тему урока, и, наконец, сами чистоговорки были наполнены глубоким смыслом, а также позволили детям познакомиться со значением новых слов, например "окажите милость".
После постановки темы, цели и задач урока, началось самое интересное. У каждого ученика на парте лежала карточка со словом, в котором присутствует буква Г. Детям предложили прочитать слова, и у кого в слове есть буква, выделенная красным цветом, прикрепить свою карточку на доску. На доске оказалось 10 карточек со словами гордость, богатство, ангел, благодать, литургия, герой, огонь, друг, дорога, город. Следующим заданием было составить слово из красных букв. Ко всеобщему удивлению, ребята справились с непростым заданием очень быстро и правильно. Зашифрованным словом оказался Светлоград – тема годового проекта в Гимназии!
Затем наш замечательный учитель Диана Степановна показала на экране телевизора заранее отсканированные рисунки ребят по теме "Город Светлоград". С какой радостью и интересом ученики рассматривали рисунки, узнавая среди них свои работы и вспоминая, что для каждого из них значит этот чудесный город Света и Добра!
Вернувшись к словам, прикрепленным на доске, Диана Степановна подчеркнула, что все мы идем в город Светлоград по дороге с друзьями. И конечно, эта дорога невозможна без молитвы, во время которой огонь горит не только в лампадках и свечах, но и в наших душах, и что основная наша задача – бороться с грехами, главный среди которых гордыня. Борьба эта трудная и должна вестись постоянно, но и награда огромна – благодать Божия и Ангел Хранитель. Очень порадовало, что дети активно участвовали в обсуждении, давали удивительно точные ответы на сложные вопросы, касающиеся духовной жизни.
Мне особенно запомнились два ответа: на вопрос, что мы делаем на Литургии – боремся со своими грехами, и где ещё горит огонь, кроме свечей и лампад, – в наших сердцах и душе! Потом к доске выходили ученики, у которых слова в карточках начинаются с буквы Г, далее те, у кого слова с буквой Г в середине слова, и затем остальные со словами, оканчивающимися на букву Г. Каждый произнёс своё слово вслух. Учитель обратил внимание детей на понимание смысла и значения всех прочитанных слов.
Во время урока ребята по просьбе учителя составляли звуковые схемы слов, выяснили, что буква Г обозначает звонкий согласный звук, который может быть твердым или мягким в зависимости от того, какая гласная буква идет после него в слоге. После увлекательной пальчиковой разминки дети научились писать строчную букву г отдельно и в составе слов.
Обучение основам грамоты и письма шло настолько быстро и непринуждённо, что казалось – для учеников нет ничего сложного в этом процессе. Они достаточно уверенно читали, почти без ошибок определяли звуки в словах, самостоятельно и быстро выполняли задания в прописях.
Родители, пришедшие на открытый урок, не могли скрыть своё изумление, глядя на слаженную работу ребят. Уверенна, что в этом огромная заслуга учителя! За столь короткий срок Диана Степановна преобразила неорганизованных, невнимательных, шумных дошколят в сосредоточенных, вдумчивых, активных, достаточно послушных гимназистов, способных с легкостью, почти играючи справляться с очень сложными заданиями!
Меня очень удивило как много информации смогла дать ученикам Диана Степановна за 45 минут! И особенно как искусно она связала тему урока с темой годового проекта! На сайте гимназии я видела много открытых уроков, но этот урок превзошел все ожидания! В заключении, хотелось бы искренне, от всей души выразить огромную благодарность учителю первого класса – Мельник Диане Степановне за её добросовестный труд, любовь к своей работе и детям!
Мама ученицы 1 класса Бурлаковой Надежды.
20 ноября 2017 г.
Владимирская православная гимназия.
Проект "Город Светлоград".
Предметная неделя Начальной школы.
Конкурс чтецов учащихся начальных классов «Город Светлоград».
20 НОЯБРЯ 2017 Г.
Владимирская православная гимназия.
Проект "Город Светлоград".
Предметная неделя Начальной школы.
Урок английского языка в 3 классе по теме: «Фигуры. Описание рисунка».
Учитель Белевцева Юлия Евгеньевна.
30 октября 2017 г., в осенние каникулы, наш 4 класс поехал на экскурсию в музей А.В. Суворова, который находится в Казанском храме г. Лакинск.
Утром мы сели в автобус и отправились в путь. Нам казалось, что поездка будет долгой, но мы приехали быстро. Мы вышли у Свято-Казанского храма, где нас приветливо встретила экскурсовод.
На территории храма очень красиво! Там много красивых деревьев и старинных деревянных экспонатов. Есть даже крест с купола храма святителя Василия Великого. Оказалось, что город Лакинск назван так недавно, а раньше на этом месте стояло село Ундол, которое было основано в XVII веке. Сначала мы пошли в музей, в котором очень много разных экспонатов. Мы приехали узнать о четырехлетнем пребывании в Ундоле А. В. Суворова. Ведь он связан с М.М. Леонтьевым, отец которого был правнуком А.В. Суворова. А мы, наша гимназия, ухаживаем за могилой М.М. Леонтьева в с. Фетинино.
Рассказ экскурсовода был очень интересным! После экскурсии нас приветливо встретили в воскресной школе и покормили. Все было очень вкусно!
Потом мы пошли в Свято-Казанский храм. Он очень красивый, мы приложились к иконам и выслушали рассказ об истории этого храма.
На территории храма находится святой источник и нам дали возможность набрать из него воды. Но это еще не все! Оказалось, что в Лакинске есть еще один источник Сергия Радонежского. Мы попили необыкновенно вкусной воды из источника и довольные поехали домой. Эта поездка была очень интересная! Мы узнали много нового и нам всё понравилось.
Аксенов Александр и Дмитриев Сергей, 4 класс.
Поездка в Лакинск мне очень понравилась. Я поближе познакомился с домашним бытом крестьян и предметами обихода. Больше всего запомнился рассказ о великом полководце Александре Васильевиче Суворове, о его походах и битвах, о наградах, которые он получил. Заинтересовало оружие XVII века, а также боеприпасы и вооружение Великой Отечественной войны, как воевали солдаты, какое обмундирование у них было и за что они получали награды. Всё было очень интересно. Хотелось бы ещё раз туда съездить.
Дима Жиров, 4 класс.
Как всегда, 15 ноября по доброй традиции хор нашего Детского сестричества отправился в с. Фетинино, где находится могила основателя Свято-Георгиевского сестричества милосердия М.М. Леонтьева. Там мы отслужили Божественную Литургию и панихиду на могиле Михаила Михайловича. Мы подготовились к поездке, ведь эта такая ответственность – петь Литургию. Я думаю, что мы порадовали немногочисленных прихожан. Не каждую службу в этом храме поет за Литургией детский хор. А еще мы украсили новую могилу М.М. Леонтьева живыми цветами.
Но в этот раз мы еще и заехали и в другое село, Орехово. Там находится музей-усадьба Н.Е. Жуковского. Именно он сделал огромный вклад в освоение «синего поднебесья», а в перспективе – космоса. Эти два места оказались связаны между собой. М.М. Леонтьев, потомок графа Зубова, чьи потомки были благотворителями Н. Е. Жуковского. Очередная Божественная рифма!
А еще в Фетинино нас встречал ласковый кот, а в Орехово нас встретила добрая собака и веселый щенок. Атмосфера в доме усадьбы была очень уютная. Нам не только рассказали о жизни Н.Е. Жуковского, но и предложили сыграть на уникальном рояле XIX века. Таких в мире осталась не больше десятка! Конечно, мы воспользовались возможностью и порадовали хозяек свои пением. Мы с большим интересом рассматривали старинные вещи, часы, фотографии. Жаль, что не сохранились иконы, которые когда-то были в каждой комнате. Нас поразили иммортели (композиции из сухих цветов), выполненные директором музея Майей Константиновной. Когда нужно было уезжать никому не хотелось покидать этот дом.
Мы решили вернуться туда обязательно. Спасибо о. Алексею и всем преподавателям за этот прекрасный день!
Чикина Анна, 8 кл.
Рыбакова Василиса, 7 кл.
Демидова Анна, 7 кл.
15 ноября 2017 г. мы, детское Свято-Алексеевское сестричество нашей православной гимназии, отмечаем возрождение Свято-Георгиевского сестричества, дочерним сестричеством которого мы являемся. Это значительный день в истории нашей гимназии. Я говорю «возрождение», потому что сестричество существовало и раньше еще в XIX веке.
Именно в этот период Свято-Георгиевское сестричество во всем поддерживал Михаил Михайлович Леонтьев. Этот человек был почетным гражданином г. Владимира, знатный дворянин, потомок А.В. Суворова, творивший дела милосердия.
Конечно, у такого человека было свое родовое имение в селе Фетинино, а в нем была церковь, куда мы и отправились сегодня утром. Мы – это сестры и братья милосердия Свято-Алексеевского сестричества. В Фетинино в Свято-Троицком храме мы отслужили Божественную Литургию, причастились Святых Христовых Тайн и совершили Панихиду в память М.М. Леонтьева. Живые цветы (которые мы принесли на могилу) на холодной промёрзшей земле смотрелись очень трогательно.
Такая традиция посещать в этот день с. Фетинино существует в нашей гимназии уже несколько лет. Изучая жизнь и благотворительные дела М.М. Леонтьева, мы смогли разыскать его родственников и даже восстановить памятник Михаилу Михайловичу.
Но в это раз мы не ограничились посещением с. Фетинино. Мы поехали в с. Орехово, где находится музей-усадьба Н.Е. Жуковского.
На первый взгляд это был самый обыкновенный старый дом, такие часто изображают художники на картинах. Но обыкновенность дома сразу исчезла, когда, обойдя усадьбу мы увидели…самолет.
На самом деле ничего удивительного Николай Егорович Жуковский – отец русской авиации, или, как тогда говорили, воздухоплавания.
Когда мы подошли к главному входу в дом (а там их 5), к нам на встречу вышла директор этого музея Майя Константиновна, а вслед за ней появилась «хозяйка» дома, Акулинушка, встречая нас, как и положено хлебом и солью. Хлеб оказался очень вкусным.
Как только мы вошли в усадьбу мне сразу понравился запах, точнее благоухание в доме. Пахло древностью, немного деревом, сухими травами, цветами и чем-то таким теплым, светлым и уютным, что мне сразу расхотелось куда-то отсюда уходить.
Директор музея и Акулинушка провели нас по всей усадьбе и очень интересно рассказывали о жизни Н.Е. Жуковского и его научной деятельности. Я не думала, что экскурсия может быть такой интересной! Во всех комнатах были композиции из сухих цветов – иммортели. Они свисали с потолка, стояли в вазах, были разложены на столах. Такой красоты из сухих цветов я никогда не видела!
Очень довольные, получив от этого дня массу прекрасных впечатлений мы отправились домой.
Вера Негрышева,
сестра милосердия Свято-Алексеевского сестричества,
ученица 8 класса.
В рамках гимназического проекта "Зову я в душу Серафима", поддержанного Международным грантовым конкурсом "Православная инициатива 2016-2017", посвященного православному поэту и богослову И. Рутенину, интервью директора Владимирской православной гимназии прот. А. Головченко в программе ГТРК "Ставрополье" "Неслучайные встречи" 24 сентября 2017 г .
4 апреля 2017 г.
Владимирская православная гимназия.
Международный грантовый конкурс "Православная инициатива 2016-2017".
Проект "Зову я в душу Серафима", посвященный памяти И. Рутенина.
ГТРК "Ставрополье". Программа "Неслучайные встречи".
Может быть, вас заинтересует:
Облако слов
Акции
Ангел смотрит с высоты
Внеурочная деятельность
Город Светлоград
Дополнительное образование
Духовно нравственное воспитание
Зову я в душу Серафима
Конференции
Летний лагерь
На Божественной страже
Неопалимая купина
Олимпиады и конкурсы
Пасха Красная
Святитель Афанасий
Сестричество
Спектакли
Спорт страничка
Хор
Храм
Чтения