- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
- Образовательные стандарты и требования
- Родителям
Сведения об образовательной организации
25.02.2021 года мы-часть учащихся 9 класса Владимирской Православной гимназии, снова встретились с учениками Православная гимназия г.Коврова.
Это был не самый обычный день. Я с нетерпением ждала этого дня, как и все, кто собирался в эту поездку. Вместо привычных игр и выступлений, мы на некоторое время стали учениками Ковровской гимназии и отучились вместе с ними все 8 уроков. По каким-то предметам мы отставали по темам, ну а где-то наоборот. Для нас было не обычным утреннее правило. Мы привыкли читать его поодиночке, а не все вместе как у них. Да в принципе не так уж и много отличий. Но больше всего нас удивило то, что ученикам понравилась наша форма.
Как и всегда мы нашли друг с другом общий язык. Ребята, как всегда очень доброжелательные, весёлые и с ними интересно проводить время. Но всему приходит конец и подошло время к возвращению домой. Мы отправились на вокзал, сели в электричку и поехали домой. В электричке мы делились своими впечатлениями. Эта поездка запомнится мне на долго! И я очень надеюсь, что это не последняя такая поездка! От неё я получила море эмоций и позитива!!!! Ждём вас, дорогие ученики, с ответным визитом в нашу гимназию!!!!
Мария Курилова, 9 класс
Поездка получилась интересной и познавательный, да вот впечатления разные! Учителя смогли с лёгкостью заинтересовать своим предметом, спасибо всем за организацию!!!
Скоро мы узнаем, какие внимательные ученики Ковровской гимназии, ждём вас!!!
Дмитрий Калугин, 9 класс
Вторник, 09 Март 2021 18:08
Международное сотрудничество
Договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки – ОТСУТСТВУЮТ.
В настоящее время не планируется заключение подобных договоров.
Международная аккредитация образовательных программ – ОТСУТСТВУЕТ.
15 февраля у наших первоклассников выдался богатым на события. Праздник Сретения Господня соединился с прощанием первой книги - букварем. Ребята вместе с Дианой Степановной отправились по страницам букваря, вспоминая каждую буковку. Гимназисты вместе с родителями составляли "Живые слова" - радость, молитва, вера, надежда, дружба. Пели вместе с учителем музыки Еленой Федоровной песни, которые сами выбрали для праздника. Выяснили что "овсянку" можно не только есть, но и слушать. Вспомнили, что такое палиндром, как решить шарады и ребусы.
А на букву "Ф" нас ждал настоящий сюрприз от Андрея и его мамы Марии Анатольевны, настоящие химические фокусы.
А в финали ребята разыграли сценку, где выясняли, какая буква главная. Но пришли к выводу, что "Все важны для Бога".
Подарки тоже были, вкусные пряники с буквой.
Прекрасная получилась встреча!!! Спасибо учителям, родителям и нашим первоклассникам.
А- атмосферный праздник и очень тёплый, как дом;
Б-Бог! Присутствие Бога так ощутимо в текстах, в детской искренности, во взрослой вере;
В-Вера, она, наверное, так и укрепляется, когда читается в каждой букве;
Г- Господи, сегодня, во истину, встреча с Тобой;
Д- Диана Степановна, Вы так чётко ведёте, так здорово чувствуете, Вы - настоящий дирижёр, даже поправляя своих музыкантов, Вы даёте им свободу голоса, выбора;
Е - ежевика, потому что я люблю ежевичное варенье;
Ё - ёмкий праздник, так многогранно разворачивался, но уместился в урок;
Ж- живые слова принесли живое единение детей и родителей, и все слова были нужные: добро, совесть, дружба!
З- знание- сила: видно, что азбуку действительно знают;
И - интересно видеть, как играют, думают, уже ощущают себя общностью;
Й-йод не понадобился,, потому что в ходе праздника никто не пострадал;
К-класс, первый класс поднялся в статусе: освоил буквы;
Л- ловко владеют и сложными понятиями: палиндром, многозначность;
М- музыка, наполняет нас: Елена Федоровна, Вы наполняете музыкой душу;
Н- надо увидеть в этом празднике и поучительное: не нужно хвалиться, нужно объединиться, а вместе да при Божией помощи всё получится;
О- О! Какой хороший день!
П- Праздник!
Р- радостный праздник
С - Сретения! И Господь посреди нас!
Т- так естественно удивляться и вспомнить ещё два слова на букву Т: танк и танк;
У- удивлять родителей;
Ф- фантазировать на тему фокусов и увидеть, благодаря Андрею и его маме, "фейковую" лаву;
Х- хорошо, когда Екатерина Олеговна, умеет и фотографировать, и ставить слайды, и включать программы, и всё в две руки;
Ц- Царствие Божие посреди нас, когда мы живём на одном дыхании;
Ч - читать стихи с выражением;
Ш- школа- Православная гимназия- уникальна!
Щ- щучье веленье - это для того, чтобы загадывать желания, а моего хотенья хватит, чтобы хорошо учиться;
Ъ твёрдость всегда необходима в освоении знаний;
Ы- мЫсли приводит в порядок молитва;
Ь- мягкость, в умении прощать и быть милосердным;
Э- эх, как же нам здорово было на вашем празднике, дети!
Ю- юные люди, как вы забавны и прекрасны в своей искренности;
Я- от лица всех родителей благодарю за приглашение, за радость жизни, за открытый праздник торжества Бога и знаний!
Елена Михайловна Захарова.
10 февраля в рамках недели гуманитарных наук у наш директор и учитель по истории и обществознанию Торопова Евгения Сергеевна провела открытый урок по теме "Начало правления Ивана IV".
На уроке присутствовали родители семиклассников, которые оставили небольшие отзывы об уроке:
Светлова Анна.
Вчера побывали на открытом уроке истории в 7 классе. Урок был посвящен правлению Ивана Грозного. Очень неоднозначная и харизматичная личность. И детям была поставлена интересная и сложная задача: определить, каким же человеком был Иван Грозный, чего в нем было больше: света или тьмы и как его правление отозвалось в истории России?
Сорок минут урока пролетели незаметно: дети слушали интересные объяснения, смотрели отрывок из фильма про Ивана Грозного, читали материал учебника, работали в группах, думали, размышляли, анализировали. Конечно, выводы, относительно личности такого масштаба, за один урок сделать не успели, тема будет продолжаться и на следующем уроке, но было видно, что есть неподдельный интерес и любопытство: а что же дальше?
Познавательно и интересно было и нам, взрослым. Вернувшись домой, открыла книгу по истории России и начала читать. Я тоже хочу размышлять: Иван Васильевич Грозный, кто же ты? И где твоя душа теперь?
Спасибо Евгении Сергеевне и нашим детям за возможность снова посидеть за школьной партой и спустя много лет вместе с детьми окунуться в историю своей страны, своего Отечества.
Райц Виктория.
Хотелось поблагодарить Евгению Сергеевну за прекрасный урок истории, который проводился 10.02.2021. Педагог смогла окунуть в частицу истории не только детей, но и родителей. Снова захотелось пойти в школу, сесть за парту.
Обычно высокопоставленные лица кажутся нам бесконечно далёкими, как небеса. И как в безымянной высоте, так и в них часто кроется какая-то тайна. Будто что-то есть такое в человеке, о чём ты и не догадываешься, о чём даже и не думаешь... Может так влияет одежда и внешний вид? А может знания и богатый жизненный опыт?
Для разгадки этой тайны и ответов на наши вопросы гимназию 4 февраля посетил митрополит Владимирский и Суздальский Тихон.
Под чутким руководством завуча по воспитательной работе Екатерины Олеговны учащиеся всех возрастов задавали владыке свои вопросы.
Начальные классы спрашивали: «Как звали владыку до принятия монашества?», «Почему он выбрал путь чёрного духовенства?», и дети даже выяснили какие игрушки в детстве больше всего нравились митрополиту.
Среднее и старшее звено заставили призадуматься владыку. Спрашивали про эвтаназию, вакцинацию, чипирование. Что одобряет Церковь, а что и почему недопустимо? Владыка вспоминал формулировки из вселенских соборов, высказывал своё мнение. Ответы мы получили подробнейшие, проиллюстрированные историями из жизни митрополита.
Владыка Тихон рассказал нам свою лекцию о том, что в той или иной мере волнует каждого человека. Вопросы свободы выбора и ответственности за него, просвещения с помощью книг и фильмов особенно отозвались среди гимназистов.
Хотя митрополит, несомненно, лицо важное и серьёзное, встреча получилась тёплая и душевная. Как сказал сам владыка: «Не так страшен митрополит, как его малюют!». А мы поняли, что раз митрополит достижим, и он был у нас, то однажды мы достигнем и небес. Места, где нет беса!
Бардина Елена, 11 класс.
Сегодня в нашем классе прошел открытый урок по английскому языку под руководством нашего классного руководителя Белевцевой Юлии Евгеньевны. Темой нашего урока были "Наречия в английском языке". Ничего особенного думали мы, но...
Учитель заговорил с нами о теме годового проекта "Небеса". И мы задались вопросом...Что нужно, чтобы открыть в себе небеса?
Урок начался с просмотра мультфильма про строительство Вавилонской башни. Дальше, мы искали на выданных учителем листочках слова, относящиеся к событиям, увиденных в мультфильме. После составляли из найденных слов, словосочетания. А потом прозвучала тема урока "Наречия".
И мы стали придумывать наречия, которые помогают нам быть добрее, светлее и открыть в себе свет, небеса. В конце урока мы написали наречия на звездах и прикрепили на доске.
Открытый урок нам очень понравился. Нам было очень интересно. Юлия Евгеньевна провела урок на высшем уровне, проявив как всегда, творческий подход.
Ученики 5-го класса
Ежегодно холл нашей гимназии становится местом, где читают стихотворения, прозу - открытый микрофон.
1 февраля мы открыли неделю гуманитарных наук чтением произведений о небе, о космосе, о полете, о выборе, о подвиге. О том, как это было, вы сможете увидеть на видео.
План проведения недели гуманитарных наук
с 1 по 9 февраля 2021 года
|
Дата Время |
Мероприятия |
Место проведения |
Ответственные |
|
01.02 понедельник |
Открытый микрофон «Небеса» ( перемены) |
Холл 1 этажа |
Ромачева Е.О. Завьялова Н.А. Трофимова Д.И. |
|
4 урок - Открытый урок- по английскому языку «Правописание наречий», 5 класс |
5 класс |
Белевцева Ю.Е. |
|
|
Региональный этап олимпиады по обществознанию (Чикина Анна) |
ВИРО |
|
|
|
02.02 вторник |
2 перемена — сбор представителей Сестричества |
Актовый зал |
Ромачева Е.О. |
|
Региональный этап олимпиады по обществознанию (Чикина Анна) |
ВИРО |
|
|
|
03.02 среда |
4 урок - Игра «Грамотеи» для 7-11 классов |
Актовый зал |
Ромачева Е.О Завьялова Н.А. |
|
Региональный этап олимпиады по экологии (Сираева Алиса) |
ВИРО |
|
|
|
04.02 четверг
|
Встреча с Владыкой митрополитом Владимирским и Суздальским Тихоном |
Актовый зал |
Торопова Е.С. Ромачева Е.О. Классные руководители |
|
Региональный этап олимпиады по экологии (Сираева Алиса) |
ВИРО |
|
|
|
05.02 пятница |
5 урок - Брейн — ринг «Небеса» 6,7,9. зрители 6,7,5 класс |
Актовый зал |
Беляков Д.Ю. |
|
Региональный этап олимпиады по математике (Бардина Анна) |
ВИРО |
||
|
06.02 суббота |
4-5 урок Квест — игра по литературе «Если звезды зажигают...», 5, 6, 4 класс
Региональный этап олимпиады по математике (Бардина Анна) |
Гимназия ВИРО |
Трофимова Д.И. |
|
08.02 понедельник |
Конкурсное прослушивание участников конкурса «Живая классика», в течение дня. |
Актовый зал |
Завьялова Н.А. Ромачева Е.О. |
|
09.02 вторник |
4 урок - Открытый урок по истории « Начало правления Ивана IV» - 7 класс |
7 класс |
Торопова Е.С. |
19 января, после Крещенской службы в Успенском Соборе, мы небольшим коллективом нашей гимназии решили посетить с дружеским визитом православную гимназию города Ковров. Сразу хочу отметить, что я испытал массу незабываемых эмоций и чувств от этой поездки. Мы уже посещали эту гимназию раннее и эта поездка была не первой.
Наш коллектив ездил показать спектакль под названием «Вифлиемская Звезда», автором которого является протоиерей Алексей Головченко. На мой взгляд мы выступили неплохо. Но большим удивлением было для меня то, что и наши друзья тоже подготовили выступление для нас. Их спектакль назывался «Снежная королева». Выступление было ярким и интересным. Я сам не принимал участие в этой постановке, а ездил в качестве оператора. Моей задачей было оставить в истории фото и видео отчет нашей дружбы. Выступления на сцене были насыщенными и интересными. Ковровские ребята открытые и талантливые актеры.
Кроме спектакля мы вместе обедали, играли в волейбол и много общались друг с другом. Играя в волейбол, я рассматривал новый, огромный и светлый спортивный зал ковровчан. Вообще хочу заметить, что интерьер их школы очень добротный и красивый.
Очень вкусным оказался обед. Самое главное, что отразилось на моих ощущениях от всей этой встречи, это теплое и искреннее общение с дружелюбными гимназистами. Я бы хотел ещё раз оказаться в этом прекрасном месте.
Александр Аксенов, 7 класс
Облако слов
Акции
Ангел смотрит с высоты
Внеурочная деятельность
Город Светлоград
Дополнительное образование
Духовно нравственное воспитание
Зову я в душу Серафима
Конференции
Летний лагерь
На Божественной страже
Неопалимая купина
Олимпиады и конкурсы
Пасха Красная
Святитель Афанасий
Сестричество
Спектакли
Спорт страничка
Хор
Храм
Чтения