А вы знаете что такое Танграм?

В нашей гимназии до недели точных наук многие не слышали про эту китайскую головоломку. Поэтому, мы ученицы 11 класса, Бардина Елена и Алатина Ксения, вместе с учителем математики Калининой Ириной Александровной отправились просвящать гимназистов. На большой перемене мы собрали учащихся из разных классов и выдали каждому по квадрату, разрезанному на семь определенных частей — это и есть танграм.

Из этих частей можно собрать, наверное, миллион самых различных фигурок! Мы предложили, для тренировки, вертолёт. А после на скорость выкладывали из треугольников, квадрата и параллелограмма домики, котов, лебедей и зайцев.

Кажется, что нет занятия проще, но если помнишь о том, что все фигурки должны быть использованы, и при этом нельзя «налезать» одной на другую, то оказывается, что не так уж это и легко.

В этом особый интерес головоломок, не всегда, кто старше решает лучше. Так, у нас победителями стали шестиклассники — Полина Войтенко и Максим Захаров. Они быстрее всех придумывали, как сложить показанную композицию. А мы проверяли, всё ли правильно, и не давали остальным подсматривать — пусть думают сами!

С танграмом мы познакомили даже первоклассников — им пришлось давать больше подсказок и поднимать с пола потерянные детали. Но они тоже справились с хитроумной загадкой.

На неделе естественно-научных дисциплин математику любят все. «Танграм — это не примеры решать» - заметил один первоклассник. А ведь он ещё про интегралы не слышал...

Лена Бардина, 11 класс

А вы знаете что такое Танграм?

В нашей гимназии до недели точных наук многие не слышали про эту китайскую головоломку. Поэтому, мы ученицы 11 класса, Бардина Елена и Алатина Ксения, вместе с учителем математики Калининой Ириной Александровной отправились просвящать гимназистов. На большой перемене мы собрали учащихся из разных классов и выдали каждому по квадрату, разрезанному на семь определенных частей — это и есть танграм.

Из этих частей можно собрать, наверное, миллион самых различных фигурок! Мы предложили, для тренировки, вертолёт. А после на скорость выкладывали из треугольников, квадрата и параллелограмма домики, котов, лебедей и зайцев.

Кажется, что нет занятия проще, но если помнишь о том, что все фигурки должны быть использованы, и при этом нельзя «налезать» одной на другую, то оказывается, что не так уж это и легко.

В этом особый интерес головоломок, не всегда, кто старше решает лучше. Так, у нас победителями стали шестиклассники — Полина Войтенко и Максим Захаров. Они быстрее всех придумывали, как сложить показанную композицию. А мы проверяли, всё ли правильно, и не давали остальным подсматривать — пусть думают сами!

С танграмом мы познакомили даже первоклассников — им пришлось давать больше подсказок и поднимать с пола потерянные детали. Но они тоже справились с хитроумной загадкой.

На неделе естественно-научных дисциплин математику любят все. «Танграм — это не примеры решать» - заметил один первоклассник. А ведь он ещё про интегралы не слышал...

Лена Бардина, 11 класс

26 марта 2021 года, в Православной Гимназии день Православной книги.

В напутственном слове отец Андрей, наш духовник, отметил, что, конечно, центральная книга православного человека-Библия, как важно помнить, что первая печатная книга в России была "Апостол", а сам первопечатник Иван Федоров служил дьяконом.

Директор Гимназии, Евгения Сергеевна, подчеркнула ценность семейной формы этого праздника: можно увидеть выступления и родителей, и детей, братьев и сестёр, племянницы и тёти.

Открыли конкурс девятиклассники, Дмитрий и Меланья, которые представили произведение Лескова "Очарованный странник", презентация и отрывок из одноимённого фильма были настолько яркими, что захотелось пересмотреть и перечитать.

Затем инициативу перехватили первоклассники:

семья Прибыльских зачитали по ролям значимые отрывки из "Маленького принца Антуана де Сент- Экзюпери; "зорко только сердце "- повторяли зрители в зале. Эта семья открыла картинную галерею праздника.

Семья Войтенко представила журнал "Хлеб жизни", в котором тоже есть список рекомендуемых книг, книгу "Пятая заповедь" и книгу "Как жила Тася" Марии Толмачевой.

Мама и дочь зачитали важные строки из книги о бережном отношении к игрушкам и людям, темы перекликались, пятая заповедь тоже учит нас почитать и беречь родителей, обещая благополучие и долголетие взамен.

Семья Денисовых представила "Евангельские истории" с комментариями, книга учит понимать язык притчи.

Семья Бардиных представила рассказ "Три рыбки" из зелёной серии "Райские хутора" священника Ярослава Шипова. Рассказ, зачитанный мамой и дочкой, погрузил нас в атмосферу тёплого мая и тёплой заботы Святителя Николая, по молитвам которого Господь всем нам даёт утешение.

Анна Казакова с тетей Софьей Павловной представила книгу "Мир Веры", сборник рассказов, в котором собраны удивительно мудрые и трагические истории становления веры и веры абсолютной.

Курилов Арсений представил книгу "Украденные Мощи". Сенькина Станислава, автор три года прожил на Афоне и записал свои переживания. Арсений подкрепил свой рассказ видео рядом, перенесшим зрителей в атмосферу святого острова.

Михаил и Мария Мешковы, строгие и стройные брат с сестрой, презентовали книгу "Несвятые Святые" Архимандрита Тихона (Шевкунова), отец Михаил отметил уникальность издания, а Мария совершенно серьёзно прочла рассказ о вредном наместнике, который заставил всех улыбаться.

Братья Жировы рассказали о православных святых, вернее, Дмитрий рассказывал, а Роман держал тяжёлый том, но по сияющему лицу младшего брата читалось, что он одобряет и поддерживает речь старшего.

Семья Кругловых представила работу Льюиса "Письма Баламута", мама подчеркнула оригинальность жанра, юмор и умение показать всю человеческую сущность, дочка нарисовала иллюстрацию.

Семья Глебовых говорила о книге "Когда Отец берёт за руку", рассказ в рассказе передаёт судьбу новомученника, родившегося во Владимире и переехавшего в Екатеринбург, а вот о судьбе мальчика, главного героя, мы можем узнать только, перечитав книгу, но можем догадаться, что Господь не оставит его и нас.

На празднике Елена Захарова обратилась к родительской общественности с предложением установить новую традицию: обмена книг между семьями Гимназии, и предложила книгу Евгения Водолазкина "Брисбен" и "Оскар и Розовая дама" Эрика-Эмманюэля Шмитта.

А Маргарита Войтенко установила личный приз зрительских симпатий- изящную закладку для книги- и преподнесла её семье Глебовых.

Как хорошо, что мы читаем.

И, как отметила заместитель директора, Екатерина Олеговна, каждая книга даёт нам шанс задуматься и изменить себя к лучшему.

Захарова Е.М., мама учеников 1 и 6 класса

23 марта во Владимирской областной научной библиотеке состоялись «XV Православно-педагогические чтения памяти свт. Афанасия (Сахарова)». Тема чтений «Духовно-нравственный выбор: роль учителя в формировании ценностных ориентиров учащихся».

В этом году нас посетили участники из Иваново, Коврова, Гусь-Хрустального, Суздаля, города Петушки и из школ города.

 Пленарное заседание началось с напутственного слова митрополита Владимирского Суздальского Тихона. Владыка затронул вопрос: Без чего невозможно воспитание? Без духовной жизни, ведь только тогда мы слышим голос совести. А совесть - это голос Бога.

 Геннадий Прохорычев уполномоченный по правам ребенка пожелал плодотворной работы от имени Губернатора владимирской области. И от себя открытий и новых знаний.

 Полет...Музыка... Весна.. Хор "Светлоград" под руководством Красновой Елены Федоровны подарил зрителям не просто песни, они подарили вдохновение. 

  Нина Сергеевна Даведьянова - рассмотрела теоретическую сторону вопроса духовно-нравственного воспитания.

 Директор школы Евгений Алексеенко на примере скаутского движения рассмотрел портрет педагога, каким он должен быть, чтобы повести за собой и стать настоящим наставником.

Евгения Сергеевна Торопова, директор гимназии рассказала участникам о том, как живет наша гимназия. Как проживает каждый проект.

А Анна Чикина зачитала доклад Марии Звонаревой об Александре Невском.

Прекрасным завершением чтений стали открытые уроки наших педагогов.

Аллы Николаевны Комаровой по русскому языку в 4 классе и Дмитрий Юрьевич Беляков по истории в 6 классе. Каждый ученик пытался ответить на вопрос, что значит открыть в себе небеса?

Спасибо ученикам гимназии за помощь в организации конференции. 

Помощь была неоценима: регистрация участников, помощь в навигации участников, ответы на все вопросы.