Login

Вы успешно вошли в свой аккаунт

Register

User Registration
or Отмена
Версия для слабовидящих Login Close
zoofirma.ru
---

---
zoofirma.ru
A+ A A-
12 Фев

Урок Памяти жертв фашизма и войны

 

 

 

10 февраля в 9 классе Православной гимназии в рамках годового проекта «Непобедимая Победа» и в рамках недели предметов гуманитарного цикла проводился открытый урок, посвященный Великой Отечественной войне. Ученики вместе с учителем истории Тороповой Е.С и учителем музыки Красновой Е.Ф. говорили о животрепещущей теме: «Фашизм. Лагерь смерти Освенцим», в котором творились ужасные и отвратительные вещи.
Учителя рассказывали ребятам не только об истории этого лагеря, но и о музыке, которая посвящена смерти – музыке, которая помогает понять весь ужас войны.
Это струнный квартет № 4 Шостаковича. Через музыку мы слышим голоса погибших русских, поляков, евреев, сожженных в печах Освенцима. Как набат звучат инструменты квартета, строки из воспоминаний свидетелей. Мы полностью прониклись той атмосферой кошмаров, что несет война. Мы услышали и безысходную тоску, и ожидание смерти и  навязчивый приступ страха. Становиться ясно, что Шостакович не принимал смерти как освобождения, напротив, видел в ней ужас и подлинную трагедию человеческого существования. Его выбор заключается в том, что страдание в любом случае предпочтительнее смерти.
С этой музыкой жить трудно. Но невозможно забыть о ней, вычеркнув ее из памяти. Но жизненно необходимо слушать ее, помнить ее и думать о ней. О том времени, которое безжалостно убивало все живое.
Но была в этом аду и другая музыка – молитва Панне Марии по-польски, то есть к Божьей Матери Ченстоховской, или как названа в тропаре Непобедимая Победа. И мы ныне живущие вновь обращаемся к ней с молитвой: «Непобедимая Победо, Владычица Ченстоховская, древняго иже о нас благоволения Самозрительнице, будущего спасения Хранительнице, покаянием соделай ны новыя грядущему Царю».


Жданова Елизавета, 9 класс

 

 

 

Последнее изменение Понедельник, 09 Март 2015 17:15

2001 Владимирская Православная гимназия