Во Владимирской православной гимназии продолжается проект «На Божественной страже».

9 февраля 2016 г. в рамках предметной недели гуманитарного цикла в 9 классе проходил урок истории на тему «Внешняя политика СССР в 1950-60 гг.».

Целью урока было выяснить, как складывались отношения СССР с другими  странами и  к каким последствиям они привели?

Также гимназисты выясняли можно ли в период холодной войны определить, кто является страной агрессором, а кто стоит на Божественной страже?  Где проходит граница между добром и злом в конфликте двух систем?  Найти ответ на этот вопрос ученикам помог  наш гимназический проект. 

В конце урока гимназисты сделали вывод, что в холодной войне нет  правых, а есть две системы, каждая из которых сеет зло. А кто же тогда стоит на Божественной страже? Человек, который в любой ситуации не преступает нравственный закон и служит верой и правдой своему Отечеству, ведь все мы жители одного града – Небесного и должны соединять свое  Отечество с Богом.

Вот впечатления учеников:

«Мне очень понравилось работать в группе. Нашей группе нужно было ответить на вопросы по документу о конфликте Китая и СССР. Оказывается, что не только с капиталистическими странами СССР находилась в конфликте. Для социалистического Китая мы были врагом».

Михеева Варвара

«Для меня самым интересным и самым волнующим был мой рассказ о Карибском кризисе 1962 г. Ведь я не только должен был рассказать о событии, но и поработать с классом, добиться от моих одноклассников выполнения заданий и даже вместе с ними сделать вывод. Я чувствовал, что на мне лежит большая ответственность, ведь я пробовал себя в роли учителя. Я очень волновался, но мне понравилось».

Колотов Кирилл

«Мне очень понравился урок. Было интересно давать оценку историческим событиям, делать выводы и устанавливать причины. Я стала лучше понимать,  как важно установить в калейдоскопе исторических событий причины и следствия, ведь это поможет сделать правильный жизненный выбор».

 Слинкина Мария

Владимирская православная гимназия продолжает годовой проект «На Божественной страже».

В рамках недели гуманитарных дисциплин 11 февраля 2016 г. в гимназии прошла акция «Свободный микрофон». Каждую  перемену  в фойе гимназии собирались ученики в ожидании своей очереди для чтения  любимых литературных отрывков: звучали и стихи и  проза. Никто не остался в стороне:  ни учителя, ни учащиеся начальных классов, ни старшеклассники.

Особенно отличились ученики начальной школы. Выбор их был очень разнообразен – от незамысловатых детских книжек до серьезной поэзии С.Есенина, А.Блока, А.Пушкина.

Старшеклассники поделились строчками своих любимых стихотворений из поэзии М. Лермонтова,  А. Пушкина, С. Есенина и Б. Пастернака. Почти все они были о любви.

Захватывающими были строчки из прозы М. Рида, М.Твена, Ж. Верна, А. Конан Дойля и Н. Гоголя в исполнении учеников 7 и 6 классов.  Необычно прозвучал монолог Хлестакова из комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» в исполнении ученика 8 класса Александрова Платона.

 А ученики 8 класса Зверева Христина, Ханбабаева Даша и Рараева Лиза исполнили балладу собственного сочинения.

Одобрение и смех вызвало чтение учителем географии Платоновой Мариной Викторовной стихотворения С.Я. Маршака «А что у вас»? Ее выразительное чтение вызвало бурю аплодисментов.

 Тонко и проникновенно прозвучал отрывок из поэмы Н.А. Некрасова «Крестьянские дети» в исполнении учителя 1 класса Аллы Николаевны Комаровой. Интересно было услышать и новых учителей нашей гимназии, в частности учителя английского языка Белевцеву Юлию Евгеньевну.

Над серьезными проблемами выбора предложила задуматься учитель литературы Завьялова Наталья Алексеевна в стихотворении Б. Пастернака «Гамлет».

«Письмо Татьяны Лариной к Онегину» А.С. Пушкина  мы услышали в интересной трактовке учителя литературы Панковой Татьяны Николаевны.

Проза  К. Паустовского из книги «Корзина с еловыми шишками» открыла слушателям мастерство учителя 3 класса  Клыгиной Татьяны Валентиновны.

А ребята 2 класса во главе с учителем Зверевой Натальей Александровной предложили слушателям целый монтаж из своих любимых книжек: А. Барто,  В. Драгунский, С. Маршак, С. Михалков и другие.

 Мнение учащихся было однозначно: такие акции нужны в гимназии.

Они показывают  и кругозор ребят, и раскрывают актерские способности выступающих, и прививают любовь к русской поэзии, учат понимать и ценить наш великий русский язык и прекрасную русскую литературу.

Учитель русского языка и литературы

 Завьялова Наталья Алексеевна

Продолжается неделя гуманитарных дисциплин.

В День памяти А.С.Пушкина мы провели небольшое исследование «А.С.Пушкин в моей жизни». Ребятам было предложено написать сочинение-эссе на тему: «Это веселое имя – Пушкин» (А.Блок).

Работа вызвала большой интерес среди гимназистов разного возраста. Мы предлагаем выдержки из этих работ.

«А.С.Пушкин был хорошим человеком. Он писал стихи и сказки для больших и взрослых».

Жаркова Елена, 4 класс

«Он любил осень, в это время у него рождались лучшие стихи».

Новикова Вероника, 4 класс

«А еще у него была любимая бабушка Арина Родионовна. Для нее он написал очень  много произведений».

Щеткина Ангелина, 4 класс

«Его стихи очень музыкальны, их хочется петь».

Голубев Петр, 4 класс

«Его сказки очень поучительны. Пушкин знаменит во все времена».

Панина Анна, 4 класс

 «Писал Пушкин просто, но очень красиво и выразительно. Его стихи легко запоминаются».

Митюхина Меланья, 4 класс

«Пушкин любил людей, особенно маленьких… Арина Родионовна научила его видеть красоту».                

   Алешина Нина, 4 класс

 «Имя Пушкина ассоциируется у меня с красотой русского языка и прелестью русской природы».

Кручинин Сергей, 10 класс

«Даже те, кто не читал Пушкина, знает, что им написано. Это имя символизирует русскую культуру  и саму Россию».

                                 Жданова Елизавета,10 класс

«Пушкин ассоциируется у меня с природой: приход весны в холодный мир, когда все оживает».

                           Хараханова Екатерина, 9 класс

«Пушкин - это глубина души, мужество, порядочность, обостренное понимание чести».

                                             Слинкина Мария, 9класс

«Его любят за искренность  и простоту. Никто так не описал природу, красоту России, как Пушкин».

                            Головченко Мариамна, 10 класс

«На сказках поэта выросло и воспиталось  не одно поколение людей… Его имя ассоциируется  с целой эпохой, названной «золотым веком поэзии». Его стихи написаны с такой живостью, что при чтении сразу западают в душу. Каждая строчка его стихов прорастает в моем сердце».

                           Семенова Анастасия, 10 класс

«Главным вдохновителем для поэта  была природа. Никто так не описывал красоту русской природы, как этот великий поэт».

               Степанова Елена, 10 класс

«На его стихах учатся любить и дорожить дружбой».

                         Дегтярев Алексей,  9 класс

«Имя поэта для меня - это символ всего светлого и чистого».

Буробина Арина, 9 класс

«Его сказки поучительные и умные. Бывают грустные. Но чаще веселые».

                                                                 Негрышев  Николай, 3 класс

«Мне очень нравятся его красивые поэтические интересные стихи и сказки. С раннего возраста мама читала мне его замечательные сказки. Мне удивительно, как этот поэт так искусно передает шуршание каждого листка, танец каждой снежинки, запах цветов, журчание ручейка и пение соловья».

Негрышева Мария, 3 класс

«Мне очень жаль, что Пушкин погиб на дуэли. Я хочу, чтобы все любили этого писателя и знали его произведения».

Павлов Егор, 3 класс

«Стихи у Пушкина легкие, радостные, волнующие».

Макаров Григорий, 8класс

«Пушкин - наше культурное наследие, он символ нашей культуры. На его сказках выросли многие поколения, и именно поэтому его имя вызывает у нас теплые и такие родные воспоминания о детстве».

                                                              Зверева Христина, 8 класс

«С его именем связаны воспоминания детства, мама. На его книгах мы учимся жить, любить».

                                                            Ханбабаева Дарина, 8 класс

 «Он не просто писатель, он художник слова, он рисует словами».

Александров Платон, 8 класс

«Пушкин - наш друг, которого мы знаем с детства и храним эту дружбу всю жизнь».

Фридман Ольга, 5 класс

«Пушкин – это прежде  живость и легкость стиха. Его стихи знают во всех уголках нашей планеты».

Новлянская Юлия, 6 класс

«Произведения Александра Сергеевича повествуют о жизни разных людей, о лучших человеческих качествах: любовь, верность, смелость, честность. На этих примерах мы учимся, как нам поступать в жизни».

Новиков Николай, 6 класс

«Для меня А.С. Пушкин – это великий человек, который по духу своему был православным христианином. Он писал не однодневную литературу, а книги на века. Во всех его произведениях кроется глубокий смысл».

Чикина Анна, 6 класс

«Сколько в его произведениях идущих от сердца любви и радости! Для меня он по своему внутреннему миру не сравнится с другими писателями».

Куликова Ксения, 6 класс

1 февраля 2016 г.

ТК ВАРИАНТ. Программа"Вечер во Владимире".

Премьера д\ф "На Божественной страже", посвященного С.И. Фуделю.