22 февраля 2017 г.   в нашей гимназии проходила  традиционная спортивно-тематическая масленая игра. Игра, конечно же, была связанна с нашим общегимназическим  проектом «Ангел смотрит с высоты» и строилась на рассказе Ф.М. Достоевского «Мальчик у Христа на елке». На старт вышли 5 команд: 4 команды Владимирской православной гимназии («Горячие сердца», «Шнурки», «Пельмешки», «Костер») и команда гимназии № 3 «Ф.М. Достоевский».

            Мы, ученики 3-7 классов, в составе команды  «Горячие сердца» (10 чел.) принимали участие в этой игре, которая проходила по нескольким этапам. Нашим командиром была ученица 7 класса Рараева Анастасия, а сопровождал нас учитель английского языка Белевцева Юлия Евгеньевна. Мы были настроены на победу и поэтому  были очень заинтересованы в выполнении заданий. Мы с нетерпением ждали нового этапа и новых заданий и  с готовностью участвовали во всех конкурсах.

            Первым этапом нашего маршрутного листа был этап «Елка» (задания на знание биографии писателя Ф.М.Достоевского). Мы отвечали на вопросы, обсуждали возможные варианты ответов, отыскивали предметы на ощупь.  В работу включились все, даже новые учащиеся нашей гимназии.

            Второй и третий этап назывались «Барыня» и «Куколки». Интересные задания заставили нас задуматься. Хорошо, что мы вспомнили о миндальной начинке в пирогах у барыни в доме!

            Этап «Дрова», пришлось работать в команде очень слаженно.  Дружно прыгали через «ров» и  собирали пазлы.

            Пришлось потрудиться на этапе «Подвал». Трудно было разжечь костер на сильном ветру, действовали все вместе. Очень здорово было готовить еду на костре!

            Самым веселым оказался этап «На улице». Бросать валенки в обручи хотели все и болели за участников очень активно. Когда надо было отнять печенье у сотрудника МЧС, мы  кинулись в «бой». Мужчине даже пришлось спасаться бегством, но мы быстро  добыли заветную коробку.

            Этап «У Христа на Елке» нам очень понравился.  Мы очень бережно несли свечу в храм, но, к сожалению, она погасла, и нам сняли балл. В храме сотрудники МЧС приняли наш рапорт, мы сдали ждать результатов игры.

            Мы думали, что не сможем выиграть и поэтому с огромным восторгом узнали, что мы получили 1 место! Ура!!! Все мы были  очень довольны игрой, было очень интересно провести время на свежем воздухе с пользой и для здоровья и для ума. Второе место заняла команда под руководством Кокуриной В.И., а третье  - команда А.А. .Бубешкиной.

            Завершающим этапом Масленицы был праздничный стол. Это был настоящий пир! Все старались получить солдатскую кашу, попробовать каждое угощение и поделиться впечатлениями о прошедшем состязании.

До новой масленицы!

Учитель Белевцева Ю.Е. и команда «Горячие сердца».

22 февраля 2017 г.

Проект "Ангел смотрит с высоты".

Видео масленичных столов.

22 февраля 2017 г.

Проект "Ангел смотрит с высоты.

Смотрим видео масляничной спортивно-тематической игры по рассказу Ф.М. Достоевского "Мальчик у Христа на елке".

21-го февраля 2017 года команда Православной гимназии впервые приняла участие в Музейном  марафоне «Когда к истории хотим мы прикоснуться». У нас в гимназии есть свой музейный уголок - «Уголок любви и памяти». Посвящен он нашему небесному покровителю – святителю Афанасию епископу Ковровскому и его духовному чаду Сергею Иосифовичу Фуделю. Мы, ученики 7 класса, входим в актив музея, и поэтому с радостью встретили благословение нашего директора, прот. А Головченко и нашего завуча Евгении Сергеевны принять участие в этом конкурсе. Под руководством нашего учителя истории Бурыки Ильи Олеговича мы стали готовиться к конкурсу.

В мероприятии приняли участие 20 команд из самых различных музеев и школ города. Всего в конкурсе приняли участие около ста человек.

Марафон был проведен в мраморном зале во Дворце детско-юношеского творчества. Началась игра. Она состояла из пяти частей: «Музейный экспонат», «Музейный эрудит», «Музейные герои», «Музейные тайны», «Музейный  исследователь».

В первой части надо было ответить на вопросы теста на военную тематику и рассказать о каком-либо экспонате своего музея. Во второй – разгадать кроссворд. В третьей части было нужно рассказать о персонаже своего музея, а также ответить на вопросы касательно известных литературных персонажей и их авторов. А в четвертой части (ведь у нее самое интересное название) мы искали ошибки на изображении. Ну и в пятой – подписать детали обмундирования военного, который был изображен на музейном плакате.

Игра была напряженной, все участники очень старались – у нас 1 место!

Но одержать победу было непросто. На пьедестал почета взошли далеко не все, но команда гимназии туда поднялась, ведь у нас Iместо среди музейных комнат школ города, а также мы победили в номинациях «Музейный экспонат» и «Музейный герой». Мы были счастливы! Еще бы, ведь нам помогал наш святитель Афанасий, именно о нем мы рассказывали в конкурсе «Музейный герой». Именно он смотрел на нас ангельским взглядом, и мы старались тоже приобрести этот взгляд.

В этой игре мы не только получили новые знания, но и научились работать в команде, сплоченно и сообща, научились слушать друг друга и принимать решения. Это и помогло нам одержать победу и выиграть призы. Мне очень понравилось участвовать в игре.

Новиков Николай, 7 класс