21 ноября 2017 г. мне посчастливилось присутствовать на открытом уроке по обучению грамоте и письму в первом классе нашей Владимирской православной гимназии. Темой урока была "Буква Г,г и её работа в слове". До начала занятия я даже не могла себе представить, как можно сделать интересным для первоклассников урок по такой теме и что можно рассказывать им про букву Г 45 минут. Оказалось, очень много!

В начале урока ученикам было дано задание прочитать чистоговорки, которые начинаются со слогов с буквой г (га, га, га у меня на парте книга; гу,гу, гу одноклассникам не лгу; го, го, го не боюсь я никого; ге, ге, ге окажите милость мне). Это простое, на первый взгляд, задание решило сразу множество задач: во-первых, конечно, обучение правильному, беглому, осознанному и выразительному чтению. Во-вторых, ученики собрались с мыслями и настроились на работу. В-третьих, после чтения чистоговорок ученики сами сумели обозначить тему урока, и, наконец, сами чистоговорки были наполнены глубоким смыслом, а также позволили детям познакомиться со значением новых слов, например "окажите милость".

После постановки темы, цели и задач урока, началось самое интересное. У каждого ученика на парте лежала карточка со словом, в котором присутствует буква Г. Детям предложили прочитать слова, и у кого в слове есть буква, выделенная красным цветом, прикрепить свою карточку на доску. На доске оказалось 10 карточек со словами гордость, богатство, ангел, благодать, литургия, герой, огонь, друг, дорога, город. Следующим заданием было составить слово из красных букв. Ко всеобщему удивлению, ребята справились с непростым заданием очень быстро и правильно. Зашифрованным словом оказался Светлоград – тема годового проекта в Гимназии!

Затем наш замечательный учитель Диана Степановна показала на экране телевизора заранее отсканированные рисунки ребят по теме "Город Светлоград". С какой радостью и интересом ученики рассматривали рисунки, узнавая среди них свои работы и вспоминая, что для каждого из них значит этот чудесный город Света и Добра!

Вернувшись к словам, прикрепленным на доске, Диана Степановна подчеркнула, что все мы идем в город Светлоград по дороге с друзьями. И конечно, эта дорога невозможна без молитвы, во время которой огонь горит не только в лампадках и свечах, но и в наших душах, и что основная наша задача – бороться с грехами, главный среди которых гордыня. Борьба эта трудная и должна вестись постоянно, но и награда огромна – благодать Божия и Ангел Хранитель. Очень порадовало, что дети активно участвовали в обсуждении, давали удивительно точные ответы на сложные вопросы, касающиеся духовной жизни.

 Мне особенно запомнились два ответа: на вопрос, что мы делаем на Литургии – боремся со своими грехами, и где ещё горит огонь, кроме свечей и лампад, – в наших сердцах и душе! Потом к доске выходили ученики, у которых слова в карточках начинаются с буквы Г, далее те, у кого слова с буквой Г в середине слова, и затем остальные со словами, оканчивающимися на букву Г. Каждый произнёс своё слово вслух. Учитель обратил внимание детей на понимание смысла и значения всех прочитанных слов.

Во время урока ребята по просьбе учителя составляли звуковые схемы слов, выяснили, что буква Г обозначает звонкий согласный звук, который может быть твердым или мягким в зависимости от того, какая гласная буква идет после него в слоге. После увлекательной пальчиковой разминки дети научились писать строчную букву г отдельно и в составе слов.

Обучение основам грамоты и письма шло настолько быстро и непринуждённо, что казалось – для учеников нет ничего сложного в этом процессе. Они достаточно уверенно читали, почти без ошибок определяли звуки в словах, самостоятельно и быстро выполняли задания в прописях.

Родители, пришедшие на открытый урок, не могли скрыть своё изумление, глядя на слаженную работу ребят. Уверенна, что в этом огромная заслуга учителя! За столь короткий срок Диана Степановна преобразила неорганизованных, невнимательных, шумных дошколят в сосредоточенных, вдумчивых, активных, достаточно послушных гимназистов, способных с легкостью, почти играючи справляться с очень сложными заданиями!

Меня очень удивило как много информации смогла дать ученикам Диана Степановна за 45 минут! И особенно как искусно она связала тему урока с темой годового проекта! На сайте гимназии я видела много открытых уроков, но этот урок превзошел все ожидания! В заключении, хотелось бы искренне, от всей души выразить огромную благодарность учителю первого класса – Мельник Диане Степановне за её добросовестный труд, любовь к своей работе и детям!

Мама ученицы 1 класса Бурлаковой Надежды.

20 ноября 2017 г.

Владимирская православная гимназия.

Проект "Город Светлоград".

Предметная неделя Начальной школы.

Конкурс чтецов учащихся начальных классов «Город Светлоград».

20 НОЯБРЯ 2017 Г.

Владимирская православная гимназия.

Проект "Город Светлоград".

Предметная неделя Начальной школы.

Урок английского языка в 3 классе по теме: «Фигуры. Описание рисунка».

Учитель Белевцева Юлия Евгеньевна.

30 октября 2017 г., в осенние каникулы, наш 4 класс поехал на экскурсию в музей А.В. Суворова, который находится в Казанском храме г. Лакинск.

 Утром мы сели в автобус и отправились в путь. Нам казалось, что поездка будет долгой, но мы приехали быстро. Мы вышли у Свято-Казанского храма, где нас приветливо встретила экскурсовод.

На территории храма очень красиво! Там много красивых деревьев и старинных деревянных экспонатов. Есть даже крест с купола храма святителя Василия Великого. Оказалось, что город Лакинск назван так недавно, а раньше на этом месте стояло село Ундол, которое было основано в XVII веке. Сначала мы пошли в музей, в котором очень много разных экспонатов. Мы приехали узнать о четырехлетнем пребывании в Ундоле А. В. Суворова. Ведь он связан с М.М. Леонтьевым, отец которого был правнуком А.В. Суворова. А мы, наша гимназия, ухаживаем за могилой М.М. Леонтьева в с. Фетинино.

Рассказ экскурсовода был очень интересным! После экскурсии нас приветливо встретили в воскресной школе и покормили. Все было очень вкусно!

Потом мы пошли в Свято-Казанский храм. Он очень красивый, мы приложились к иконам и выслушали рассказ об истории этого храма.

На территории храма находится святой источник и нам дали возможность набрать из него воды. Но это еще не все! Оказалось, что в Лакинске есть еще один источник Сергия Радонежского. Мы попили необыкновенно вкусной воды из источника и довольные поехали домой. Эта поездка была очень интересная! Мы узнали много нового и нам всё понравилось.

Аксенов Александр и Дмитриев Сергей, 4 класс.

Поездка в Лакинск мне очень понравилась. Я поближе познакомился с домашним бытом крестьян и предметами обихода. Больше всего запомнился рассказ о великом полководце Александре Васильевиче Суворове, о его походах и битвах, о наградах, которые он получил. Заинтересовало оружие XVII века, а также боеприпасы и вооружение Великой Отечественной войны, как воевали солдаты, какое обмундирование у них было и за что они получали награды. Всё было очень интересно. Хотелось бы ещё раз туда съездить.

Дима Жиров, 4 класс.